Tag Archives: παιδεία

Μια ακόμη βαθιά μαχαιριά στην ήδη κατακρεουργημένη παιδεία επιχειρεί η «Πρώτη φορά Αριστερά» κυβέρνηση και ο περιβόητος Γαβρόγλου. Έτσι, λοιπόν, βαθμοί τέλος στα γυμνάσια της Χώρας, καθώς το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής συζητάει τώρα εκτός της περιγραφικής αξιολόγησης των μαθητών («σχεδόν καλός», «καλός», «πολύ καλός», «άριστος») και αλφαβητική αξιολόγηση: Δηλαδή Α, Β, Γ που έως σήμερα γνωρίζαμε κυρίως από τις πρώτες τάξεις του δημοτικού. Κάτι που σχεδιάζεται, για να περιοριστεί η «βαθμολογική πίεση» στο γυμνάσιο, αλλά και τις τελευταίες τάξεις του δημοτικού. Continue reading →

Γράφει ο Αθανάσιος Βασιλόπουλος

Μονίμως… ανικανοποίητα μένουν τα συντρόφια της ακροαριστεράς από τα… δειλά βήματα της συγκυβέρνησης των συντρόφων Τσίπρα – Καμμένου, προς την κατάργηση κάθε τι εθνικού κι ορθόδοξου  από την Παιδεία, σ’ αυτόν τον τόπο.

Continue reading →

Σε πλήρη εξέλιξη βρίσκεται το ανθελληνικό σχέδιο του κράτους ΣΥΡΙΖΑ και ΑΝΕΛ για τον αφελληνισμό της Παιδείας. Continue reading →

Γράφει ο Αντίοχος

Συνεχίζει την εξίσωση προς τα κάτω στην Παιδεία η συγκυβέρνηση των αγραμμάτων Σύριζα – Ανέλ. Continue reading →

Continue reading →

Καθίσταται κατάδηλο ότι το κυβερνητικό μόρφωμα των πλουτοκρατών μπολσεβίκων έχει καταπιαστεί με τη γενική αναμόρφωση των κρατικών δομών και την μεταφόρφωση του ελληνικού κράτους. Έχουν εισχωρήσει σε κάθε τομέα, με στόχο να υλοποιήσουν τις ανεφάρμοστες και ανεδαφικές τους μαρξιστικές καταβολές. Στον οικονομικό και κοινωνικό τομέα αυτό φυσικά είναι μια ουτοποία και όποιος ισχυρίζεται το αντίθετο είναι μάλλον φαιδρός. Υπάρχει όμως ένας τομέας, ένας χώρος όπου τα μαρξιστικά δόγματα, οι επικίνδυνες ιδεοληψίες και οι μηδενιστικές τους απόψεις λαμβάνουν σάρκα και οστά, και αυτός δεν είναι άλλος από την Παιδεία. Με όχημα τις θεσμικές τους εξουσίες, οι πολιτικοί αυτοί παλιάτσοι μεθοδεύουν το τέλος του εθνικού κράτους και την αντικατάστασή του από ένα πολύχρωμο, πολύμορφο και πολιτισμικό κράμα. Continue reading →

Στα πλαίσια ενός οργανωμένου σχεδίου αφελληνισμού του λαού μας, κάθε στοιχείο που λειτουργεί αφυπνιστικά σε αυτή την καταρρέουσα κοινωνία, ενισχύοντας τους «αιμάτινους δεσμούς» του, δέχεται την οργή του αντεθνικού καθεστώτος, το οποίο διακατεχόμενο από αριστερίστικες, διεθνιστικές ιδεοληψίες, αποστρέφεται οτιδήποτε σχετίζεται με τις προγονικές παρακαταθήκες και τον πολιτισμό του Έθνους μας, καθώς ενισχύει την φυλετική και εθνική του συνείδηση. Continue reading →

[youtube https://www.youtube.com/watch?v=Z51ZD5glhgQ?wmode=transparent&rel=0%5D

Στα πλαίσια ενός οργανωμένου σχεδίου αφελληνισμού του λαού μας, κάθε στοιχείο που λειτουργεί αφυπνιστικά σε αυτή την καταρρέουσα κοινωνία, ενισχύοντας τους «αιμάτινους δεσμούς» του, δέχεται την οργή του αντεθνικού καθεστώτος, το οποίο διακατεχόμενο από αριστερίστικες, διεθνιστικές ιδεοληψίες, αποστρέφεται οτιδήποτε σχετίζεται με τις προγονικές παρακαταθήκες και τον πολιτισμό του Έθνους μας, καθώς ενισχύει την φυλετική και εθνική του συνείδηση. Continue reading →

Από το 1974 έχει επιβληθεί στην Ελλάδα η λεγόμενη μεταπολιτευτική δημοκρατία, που στην πραγματικότητα είναι ένα καθεστώς πραγμάτων, προμελετημένων και προαποφασισμένων, ασκούμενων με πάσα ακρίβεια από τις εκάστοτε κυβερνήσεις. Η θέση της λεγόμενης αριστεράς ωστόσο καθόλη τη διάρκεια της σύγχρονης ελληνικής ιστορίας είναι από ύπουλη έως προδοτική και εκτείνεται σε πολλές διαστάσεις του κοινωνικοπολιτικού βίου. Το μονοπώλιο όμως της αριστερής υποκουλτούρας σε μέρη όπως τα πανεπιστήμια και η ανοχή εκ μέρους του υποτιθέμενου κράτους σε κάθε είδους τρομοκρατία που ασκούν τα καλόπαιδα της Εκάλης και των βορείων προαστίων που αυτοαποκαλούνται αναρχικοί, δημιούργησε ένα κατεστημένο και μια σφηκοφωλιά ανθελληνισμού. Σε όλα αυτά βεβαίως συνέβαλε και η ύποπτη και βρώμικη στάση της υποτιθέμενης “δεξιάς” η οποία χρησιμοποιώντας το πρόσχημα του πατριωτισμού, άνοιγε ταυτόχρονα την κερκόπορτα του έθνους στους μαρξιστές. Continue reading →

Για ακόμα μια φορά μέσα στο ελληνικό κοινοβούλιο γίναμε μάρτυρες μιας διαμάχης που αποπροσανατόλισε την κοινή γνώμη σχετικά με την Παιδεία και την εκπαίδευση στα ελληνικά σχολεία αλλά και στα σχολεία της ομογένειας. Στημένο το παιχνίδι. Η κυβέρνηση προσπαθεί να χειραγωγήσει μια εργασιακή ομάδα, αυτή των εκπαιδευτικών και να τους κάνει ομήρους και εκβιαζόμενους κομματικούς υπηρέτες της. Continue reading →